Magisterium

Una llamativa serie de acontecimientos de las dos últimas décadas ha tendido a suscitar preguntas sobre el ejercicio de la autoridad docente en la Iglesia católica. El Concilio Vaticano II, la encíclica Humanae Vitae, la controversia suscitada por el libro de Hans Kung sobre la infalibilidad y la posterior declaración de Roma de que ya no podía enseñar como teólogo católico, el coloquio al que Edward Schillebeeckx fue convocado por el Vaticano, la carta pastoral de los obispos estadounidenses sobre la cuestión de la guerra nuclear..., todos estos acontecimientos han estimulado un animado debate sobre las pretensiones de la jerarquía católica al magisterio autorizado. A pesar de la abundante literatura sobre el tema, seguía siendo necesario un libro que ofreciera una exposición sistemática y actualizada del pensamiento católico sobre la naturaleza y la función de este magisterio. Esto es lo que se propone ofrecer el presente volumen. Toma como punto de partida la creencia que comparten muchos cristianos además de los católicos, a saber, que la Iglesia de Cristo se mantiene en la verdad del Evangelio por el Espíritu Santo. A continuación, examina los diversos ministerios mediante los cuales el Evangelio ha sido transmitido e interpretado para cada generación de creyentes, prestando especial atención al papel de los obispos y, entre ellos, al del obispo de Roma, en la resolución de las disputas sobre la fe. Se tratan cuestiones relativas a la infalibilidad papal, la respuesta que exigen las encíclicas papales, el papel crítico de los teólogos católicos frente al magisterio, en t