O conjunto de estudos que cosntitui este livro desenvolve algumas das grandes questões que subjazem à problemática da educação contemporãnea na perspectiva da filosofia da educação. Assim a partir de um levantamento sinóptico das perplexidades que diante da educação se colocam à filosofia - desde o próprio estatuto da filosofia da educação à identidade da pessoa humana no âmbito dos projectos educativos passando pelo questionamento dos pressupostos da pedagogia ambiental e da educação intercultural e dos direitos humanos numa óptica acentuadamente antropológica - surgem outras reflexões de varios autores que procedem a uma abordagem crítica de aspectos tão importantes como a violência a esperança a falibilidade e o projecto a utopia a tolerância o estatuto do sujeito e ainda o prazer em educação. Adalberto Dias de Carvalho é Professor Catedrático (aposentado) da Faculdade de Letras da Universidade do Porto onde é também investigador e coordenador do Gabinete de Filosofia da E...
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